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编者按:桃花源中,体会学科之美;象牙塔外,增长现实经验。近年来,随着教育信息化工作的不断推进与深入,学校和企业针对教育技术学科设立的工作岗位越来越...
近日,笔者有幸作为访问学者去美国纽约州的雪城大学留学了半年,因为毕业论文的选题为中小学创客学习,因此特别留意了美国的创客教育。
(原标题:慕课,你本应润物细无声) 提及慕课,在教育信息技术圈里几乎已是陈词滥调,但相对于其他专业的同学来说可能还是第一次听到,这也不足为奇。国...
(原文标题:怎么能小看研究方法!) “6:00 AM,当清晨的第一缕阳光照进室内,学生小鹏的生活开始了。手机中的微信推送了今日的校园通知和他需要学习的科...
今天有个小伙伴问我了一个问题,一个著名的学者提出的一个理论和计算机处理信息的方式很像,这是哪个原理?
8月24日,国务院发布《国务院关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》,其中明确指出壮大在线教育。《意见》强调,应建设课程教学与应用服...
2017年6月,美国教育部发布了关于中小学的宏观教育技术构建最新指导报告。报告的主题是The Promise of Ubiquitous Connected Learning。从内容来看,整个报告..…
自互联网诞生以来,越来越多曾经我们从来不敢想象的应用接踵而至。从Web1.0到Web2.0再到之后的Web3.0,互联网的发展可谓一时半霎,日新月异。从云计算、大数...
导读:2012年9月5日,全国教育信息化工作电视电话会议上,时任国务院副总理刘延东同志提出:“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手,将当前的教育信息...